第1回  第2回  第3回  第4回  第5回  第6回  第7回 第8回  第9回  第10回  第11回  第12回  第13回  第14回	※テーマをクリックすると、第1回〜第7回までは研究の要約がご覧いた 　 だけます。また、第8回〜第14回は、研究論文がご覧いただけます。
回 （年度） グループ名 代表者 または個人名 勤務先名 テーマ 第14回 （2006年） 東京教育メディア活用研究会 二見　美佐子 東京都 目黒区立不動小学校 小学校における情報教育カリキュラムの作成とそれを達成するためのシステムおよび指導用パッケージの開発 〜ネット教育指導用パッケージの制作を中心にして〜 〃 横山　隆光 （グループ研究） 岐阜県 羽島市立羽島中学校 小中高等学校一貫した体系的な情報モラル教育の在り方 〃 長野県中学生ロボットコンテスト実行委員会 土田　恭博 長野県 中野市立中野平中学校 校内特許データベースを軸にした知的財産権学習と情報活用の実践力の育成 〜中学校技術科「ロボットコンテスト」における試み〜 〃 北海道札幌稲北高等学校情報科 加藤　誠 北海道 北海道札幌稲北高等学校 「情報C」における内容のまとまりの評価規準を用いたティーチング・ポートフォリオの作成 〜指導と評価を一体化した学習デザインの在り方〜 〃 教員のためのわかる授業づくり研修作成チーム 中村　武弘 三重県 三重県教育委員会事務局研修分野 子どもの情報活用能力を育成するための教員研修カリキュラム作成と考察 第13回 （2005年） 教育ソフト利用研究会 仲川　隆雄 埼玉県 入間市立新久小学校 小中学校におけるコンピュータを活用した「情報活用の実践力」の向上を目指したカリキュラムの研究 〜9年間のコンピュータを活用した研究実践をもとに、「情報活用の実践力」向上のための学習のあり方についての研究〜 〃 富山アート 澤橋　直文 富山県 富山市立山田小学校 図画工作科教育を通しての情報活用能力の育成を意図した、カリキュラムと評価 〜異文化理解と情報モラルの育成を中心に〜 〃 戸板中学校・女子高等学校　情報教育委員会 斎藤　貢市 東京都 戸板中学校・女子高等学校 一般教科の情報化に関するカリキュラム開発及び実践研究 〜一般教科「国語・社会・美術」での実践を通して〜 〃 追手門学院小学校　教育工学部 竹内　豊一 大阪府 追手門学院小学校 小学校におけるe-learningの推進 一人一台の情報端末とWBTの活用 〜新たなコミュニケーションの導入で見えてきた可能性と課題〜 〃 神奈川県上月情報教育評価研究会 五十嵐　誠 神奈川県 神奈川県立横浜清陵総合高等学校 情報科における指導と評価の一体化の研究 〃 松盲ＩＴ教育研究会 大財　誠 愛媛県 愛媛県立松山盲学校 音声ユーザのコンピュータ導入期の指導プログラムの開発 〃 チャレンジキッズ研究会 太田　容次 滋賀県 滋賀大学教育学部附属養護学校 高度情報通信社会に生きる特別な支援を必要とする子どもの情報活用能力育成に関する研究 〜協働参画型の学習者共同体における情報活用の実践力の育成とその評価〜 第12回 （2004年） 関根　達郎 （グループ研究） 埼玉県 熊谷市立籠原小学校 小学校における情報モラル育成教材の開発 〜学校インターネット教習所の取り組みから〜 〃 通信テキスト研究会 本多　満正 東京都 東京大学教育学部附属中等教育学校 中学校技術・家庭科技術分野「情報とコンピュータ」における情報通信ネットワーク技術の教材化とテキストの開発 〃 久保田　善彦 （グループ研究） 茨城県 つくば市立並木小学校 探求・表現・交流を深めるデジタルポートフォリオ評価 〃 松本　博幸 （グループ研究） 千葉県 印西市立大森小学校 情報活用の能力を伸ばすカリキュラム 〜学校ホームページ企画制作をカリキュラム化する〜 〃 浜松情報教育研究会 内山　恵美子 静岡県 浜松市立広沢小学校 小中学校段階における「情報そのものの理解を促し望ましい情報社会の創造に参画しようとする態度」を養う情報教育実践の開発 〃 泊　弘光 （グループ研究） 鹿児島県 鹿児島県立大島高等学校 進学を主体とする普通科高等学校における他教科・科目等との連携を重視した教科「情報」の授業実践の研究 〃 東海スクールネット研究会 栗本　直人 愛知県 滝高等学校 普通教科「情報」における広域学習環境下でのカリキュラムと評価法の開発 〜高校生の自律性・コミュニケーション能力・自己表現能力の向上のために〜 〃 岐山高校情報教育研究会 日比野　安平 岐阜県 岐阜県立岐山高等学校 理数科における教科「情報」に関するカリキュラムの開発及び実践研究 第11回 （2003年） 氷上情報教育研究会 芦田　繁昭 兵庫県 柏原町立崇広小学校 学びを保障する授業設計支援システムの開発と評価方法の研究開発 〜活動ユニットを活用した総合的な学習の時間の構想〜 〃 岡山県立津山工業高等学校　土木科 早瀬　一英 岡山県 岡山県立津山工業高等学校 高等学校土木科における情報教育について 〜建設業界の情報化に対応できる技術者の育成を目指して〜 〃 石川県立七尾養護学校 神佐　博 石川県 石川県立七尾養護学校 知的障害養護学校高等部における情報教育の実践 〜コンピュータ利用による豊かな生活の享受〜 〃 牛久市立向台小学校 向原　正博 茨城県 牛久市立向台小学校 情報化社会における自己評価・相互評価能力の育成 〜総合的な学習の時間におけるデジタルポートフォリオによる学習と評価を通して〜 〃 東部小学校情報教育推進委員会 土山　弘子 富山県 富山市立東部小学校 発達段階に応じた情報活用の実践力の向上を目指すカリキュラムと評価の開発 〜石金夢の森公園を核とした題材を通して〜 〃 Team e-village 鳥越　厳之 岡山県 加茂町立加茂小学校 日本の子どもたちの参加を可能にする国際教育コミュニティの実践研究 〃 田中　龍三 （個人研究） 大阪府 大阪教育大学教育学部附属池田中学校 マルチメディア通信を用いた国際共同学習による教育方法の工夫および教育的効果に関する研究 〜イギリス姉妹校との「新教科ドラマ科」の授業を通して〜 〃 長谷川　博之 （グループ研究） 岡山県 岡山県立玉野光南高等学校 普通教科情報実施に伴う情報リテラシー育成を目指した授業実践の研究 第10回 （2002年） 岡山市立平福小学校内情報教育研究会 三宅　貴久子 岡山県 岡山市立平福小学校 情報教育の組み入れ方を工夫した総合的な学習のカリキュラム開発研究 〃 福光町立吉江中学校 林　秀次 富山県 福光町立吉江中学校 情報活用の実践力の向上、マナーの向上をねらいとした教科、総合的な学習の取り組みと評価 〃 京都市立朱雀第二小学校 飯田　恒子 京都府 京都市立伏見板橋小学校 （前任校：京都市立朱雀第二小学校） インターネットで広がる総合的な学習 〃 笠岡メディア・リテラシー教育カリキュラム開発研究会 中村　ひとみ 岡山県 笠岡市立金浦小学校 メディア・リテラシー教育の小学校高学年カリキュラム作成 〜総合的な学習の時間における実践をステップアップし教科等を関連付けたカリキュラムへ〜 〃 氏間　和仁 （個人研究） 愛媛県 愛媛県立松山盲学校 ホームページ作成技術を活用したロービジョンの学習を支援するための教育用コンテンツ開発に関する研究 〃 田中　克昌 （グループ研究） 東京都 江東区立第三砂町小学校 ネットワークを活用した共感的な共同学習の実践 〜「心・ネットワーキング」の実践を通して〜 〃 人吉東小学校　情報教育推進研究会 山本　朋弘 熊本県 人吉市立東間小学校 （前任校：人吉市立人吉東小学校） 情報教育を支援するシステム開発と情報モラルの育成に関する検討 〃 東町立新東小学校 山本　良信 茨城県 潮来市立延方小学校 （前任校：東町立新東小学校） ネットワークを使った情報環境の構築と情報活用能力の育成 〃 福井市立円山小学校 乾　昭治 福井県 福井市立東安居小学校 （前任校：福井市立円山小学校） 探求・共創する学び 〜メディア・リテラシーを取り入れた学びのデザインと実践〜 〃 田邊　則彦 （グループ研究） 神奈川県 慶應義塾湘南藤沢中・高等部 「我が家の自慢料理」学校間交流プロジェクト 〃 友野　瑶子 （グループ研究） 京都府 京都市立下鴨中学校 テレビ会議システムを利用した学習指導における教育技術の開発研究 〃 静岡県立池新田高等学校商業科 �M田　利忠 静岡県 静岡県立池新田高等学校 プレゼンテーション実習への取り組み 〜情報収集から情報発信まで〜 〃 情報倫理教育研究グループ 高橋　参吉 大阪府 大阪府立工業高等専門学校 情報倫理教育のための教材開発および教材を活用した実践 第9回 （2001年） 渡瀬　恵一 （グループ研究） 東京都 玉川学園小学部 問題解決能力を高めるためにＩＴを活用した社会科学習の実践に関する研究 〃 福島　健介 （グループ研究） 東京都 八王子市立別所小学校 学習支援ボランティアと共にまなび・考える「多摩地域の未来」地域メーリングリストを活用した総合的な学習の実践 〃 あおぎりスクールネット研究会 奥山　賢一 山梨県 山梨大学教育人間科学部附属小学校 学校のオープン化とヒューマンネットワークの構築過程 〃 佐藤　勝雄 （グループ研究） 青森県 八戸市立小中野小学校 自ら学び生きる力を育てる学習指導のあり方 〜コンピュータの活用による教科指導と情報教育の統合を目指した継続的実践研究〜 〃 横瀬　みよ （グループ研究） 茨城県 北浦町立要小学校 情報に主体的にかかわり、自ら考え、自ら学ぶ子どもの育成 〜コンピュータの活用を通して〜 〃 毛受　芳高 （グループ研究） 愛知県 愛知県私立学校教職員組合連合 「教育コミュニティの創設・再生・発展を目指すASK-NETプロジェクト」愛知私学教育ネットから愛知市民教育ネットへ 第8回 （2000年） 山上　通惠 （個人研究） 兵庫県 兵庫県立神戸甲北高等学校 メディアの特性を活かしたコミュニケーションと問題解決における情報活用能力の育成 〃 伊藤　秀一 （個人研究） 東京都 江東区立南砂小学校 食べものがあぶない! 〜ネットワークを活用した生活環境の異なる学校との共同学習〜 〃 上野原町立巌中学校 大沢　守 山梨県 上野原町立巌中学校 中学校におけるネットワーク活用による授業実践 〃 野間　惠子 （共同研究） 愛媛県 新居浜市立船木小学校 学習活動を豊かにするためのコンピュータ活用のあり方 〃 岡山県高梁市立高梁中学校　情報教育部 小林　朝雄 岡山県 高梁市立高梁中学校 地域にそして全国に広がるインターネットの効果的活用法 〜ネットワークから始まる開かれた学校づくりを目指して〜 第7回 （1999年） 山本　伊津子 （共同研究） 大阪府 羽曳野市立西浦東小学校 小学校での情報リテラシーの向上をねらいとした野外観察 〜インターネットによる開かれた学校の実践をめざして〜 〃 金井　義明 熊本県 熊本市立西原小学校 （前任校：大矢野町立湯島中学校） マルチメディアで育てるふるさとへの愛と誇り!! 〜心・小さな島、7名の湯島中からの発見・発信・発展〜 第6回 （1998年） 「城端ネットワーク学園」プロジェクト 原田　一義 富山県 富山県民生涯学習カレッジ映像センター （前任：城端町教育委員会） 児童の地域理解をうながす社会教育活動の実践 〜「城端ネットワーク学園」の実践から〜 〃 小山　宣樹 （共同研究） 和歌山県 和歌山県教育研修センター 複数学校間におけるグループ指導体制確立のためのインターネット利用に関する研究 〜情報教育への不安解消を助ける教師支援システムの構築〜 〃 細川　都司恵 （共同研究） 石川県 内灘町立清湖小学校 （前任校：鳥屋町立鳥屋小学校） 主体的な学習による情報活用能力の育成 〜パソコン室経営を子どもとともに進めることを通して〜 〃 金子　一成 （グループ研究） 神奈川県 相模原市立東林小学校 マルチメディアを活用し自ら進んで問題解決学習にとりくむ子 〃 長谷川　元洋 （共同研究） 三重県 三重大学教育学部附属中学校 インターネット導入時に当面する問題とその解決方法の研究 〜コラボレーション授業を通じて〜 〃 丸岡中学校ニューメディア教育活用研究会 高橋　賢哉 福井県 丸岡町立丸岡中学校 映像リテラシーを育成するためのメディアタイムの実践 第5回 （1997年） 湯澤　斉之 東京都 中央区立日本橋小学校 情報活用能力の育成を意図した授業実践とその評価に関する一提案 〜情報活用能力の育成を支援するネットワーク型マルチメディアソフトの開発と活用〜 〃 台原森林公園プロジェクト 日下　孝 宮城県 仙台市科学館 環境教育CD-ROM「じっと見つめて台原森林公園」の開発・評価研究 〃 福井市殿下小・中学校　情報教育研究グループ 中谷　忠裕 福井県 福井市立殿下小・中学校 小規模校における情報活用教育の実践研究 第4回 （1996年） 氷上情報教育研究会　教科研究部A 足立　宏幸 兵庫県 山南町立久下小学校 自己評価の過程を重視した情報活用能力の育成 〜3年生社会科の調べ学習の実践を通して〜 〃 小野　友治 （共同研究） 神奈川県 相模原市立新宿小学校 問題を解決する能力の育成をめざす多様なメディアを活用した生活科・社会科学習の研究 〃 村田　文生 （共同研究） 兵庫県 伊丹市立南中学校 情報教育における自己学習力の育成 〜全教科から見直した自己学習力の探求〜 〃 明石市立山手小学校情報教育部 八杉　弘昭 兵庫県 明石市立山手小学校 パソコン通信による国際理解を中心とした情報教育の推進 〜デトロイト日本人補習授業校との交流を通して〜 〃 袴田　雅義 静岡県 浜松市立南部中学校 これからの中学校技術・家庭科「情報基礎」領域の学習の創造 第3回 （1995年） 神部小学校コンピュータ利用教育研究推進委員会 小河　諭司 兵庫県 揖保川町立神部小学校 子どもの表現活動を支援するコンピュータ利用 〜コンピュータを使って、主体的に学ぶ児童の育成を目指して〜 〃 田添　幹康 （共同研究） 大阪府 大阪市立天王寺商業高等学校 「意思決定能力」を育成するためのパソコンLANシステムの活用 〃 地曳　善敬 神奈川県 川崎市立白山中学校 作図ツールで体験する〔数学的探究〕 〃 花田　武美 福岡県 福岡教育大学教育学部附属福岡中学校 （前任校：宗像市立自由ヶ丘中学校） 創造的思考力を高める美術科学習指導法の研究 〜思考過程におけるコンピュータの活用を通して〜 〃 滋賀県総合教育センター　情報教育研究グループ 北川　一幸 滋賀県 滋賀県総合教育センター 中学校技術・家庭科におけるCAI教材ソフトウェアの開発と学習効果および評価に関する研究 〜マルチメディアによるCD-ROM教材の作成〜 第2回 （1994年） 福野小学校コンピュータ利用教育研究部会 大矢　崇明 富山県 福野町立福野小学校 情報活用能力を高め自ら学ぶ子供の育成 〜問題解決や表現活動におけるコンピュータの有効活用〜 〃 揖保小学校教育研究グループ 岸本　義博 兵庫県 龍野市立揖保小学校 音楽学習におけるコンピュータ等の活用 〜創造的な音楽表現を伸長させるための効果的な楽器・機器の活用を中心に〜 〃 白井　靖敏 （共同研究） 三重県 三重県総合教育センター 情報活用能力を育てるためのソフトウェアの開発と授業実践 〜中学校「技術・家庭」科における「情報基礎」領域の指導を通して〜 〃 八田　久夫 （共同研究） 兵庫県 神戸市立神戸工業高等学校 「高校生による小学生パソコン教室」の試み 〜休校日になった第二土曜日の有効活用について〜 第1回 （1993年） 木村　誠 兵庫県 龍野市教育委員会 （前任校：龍野市立小宅小学校） 自ら学ぶ力を育てる学習指導の創造 〜パソコンを、児童自らが情報を創造するための知的支援ツールとして〜 〃 白坂　昭典 鹿児島県 長島町立汐見小学校 複式・小規模校におけるパソコンの活用を考える 〜2人1台の環境で、自作ソフトの活用を中心に〜 〃 高橋　参吉 大阪府 大阪府立工業高等専門学校 社会科との連携による情報教育の実践に関する研究 〃 福島　勇 福岡県 福岡市立今津養護学校 脳性まひ児のコミュニケーション活動における技術的援助の試み
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