情報教育の組み入れ方を工夫した総合的な学習のカリキュラム開発研究

情報教育研究会（岡山市立平福小学校内）
　　　 代表者　三宅　貴久子
目　次

要約

１．はじめに

２．総合的な学習における情報教育の位置づけの変遷

（１）試行段階（平成８年）

（２）普及段階（平成９年〜１２年）

（３）系統化の段階（平成１３年〜）

３．実践の概要

（１）平福学区のコマーシャルビデオをつくろう（３年生の情報学習の実践より）

（２）瀬戸内デジタルマッププロジェクト（５，６年環境学習より）


４．成果と今後の課題