幼稚園児を小学校に招き、いっしょになって遊んだり、小学校のいろいろな取り組みを紹介するコミュニケーション能力を高めようとの取り組みである。「しんとうドリームランド」を作り上げ、幼稚園児を招待しようとするプロジェクトである。ア 第１次活動・・「町にはどんなものがあるの」
（１０時間扱い）
イ 第２次活動・・「しんとうドリームランドを作ろう」
（１８時間扱い）
ウ 第３次活動・・「わたしのお家へあそびにきてね」
（７時間扱い）−交流
エ 第４次活動・・「しんとうドリームランドにあそびの広場ができたよ」（１７時間扱い）
オ 第５次活動・・「しんとうドリームランドでパーテイをしよう」（６時間扱い）
モデルハウスを見学し、設計図を作り、等身大の家を造り、パソコンで作ったスタンプを利用 し、ゲームを園児に楽しませている。