題ダイ　　　名ナ

渡ワタる世間セケンは･･･

概オオムネ　　　要ヨウ

子コどもと学マナびにまつわる漢字カンジの字源ジゲンを紹介ショウカイしたプレゼン･ファイル

関連カンレン漢字カンジ

大ダイ､子コ､育イク､棄ス､保タモツ､遊ユウ､學マナブ､教キョウ､習シュウ､疑ウタガ､老ロウ､考コウ

制作セイサク意図イト

｢子コ｣や｢老ロウ｣などから生ウみ出ダされた漢字カンジのうち､学マナびにまつわるものを

中心チュウシンに集アツめ､勉強ベンキョウの意味イミを字源ジゲンから考カンガえてみようとした(つもり)

対タイ象ゾウ年齢ネンレイ

小学校ショウガッコウ　高学年コウガクネン　　〜　　一般イッパン社会人シャカイジン

｢足アシがかんじん｣、｢手テが交マジわれば･･･｣、｢ひと､かんじがらめ｣などのプ

レゼンがひととおり終オわった後アトに授業ジュギョウをしてみてください。今イマまでのプ

レゼンでの知識チシキを総合的ソウゴウテキに試タメすような部分ブブンがかなりあります。

｢習シュウ｣と｢老ロウ｣｢考コウ｣は｢子コ｣とは関係カンケイがなく､唐突トウトツな感カンがしますが､学マナぶこ

授業ジュギョウ方法ホウホウ

とに結ムスびつく漢字カンジなので､あえて入イれてみました。｢學｣｢教キョウ｣の［×｣は、

｢交マジわる｣という意味イミですが画面ガメンでは説明セツメイ不足フソクかもしれません。同様ドウヨウ

に､｢習｣の｢白シロ｣=｢積セキ｣には｢繰クり返カエす｣意味イミがありますが､省ハブきました｡

｢考コウ｣は､少々ショウショウ強引ゴウインなイメージになったようで､｢腰コシが曲マがるようにあれ

これ考カンガえる｣｢年齢ネンレイが重カサなるように，物事モノゴトを追求ツイキュウする｣解釈カイシャクがあります｡

育ソダてる､棄スてる､保タモつ､遊アソぶ､疑ウタガう･･･などの漢字カンジには､子コどもが隠カクれて

いるのには､製作者セイサクシャ自身ジシンが驚オドロいた。｢学マナぶ＝教オシえる｣関係カンケイに強制力キョウセイリョクが

蛇足ダソク解説カイセツ

あるのも､妙ミョウに納得ナットク(しちゃいけないか･･･)。

文字モジの｢字ジ｣という漢字カンジにも｢子コ｣が隠カクれている。色々イロイロ集アツめて漢和カンワ辞典ジテン

で調べる(ネットではなく)と､興味キョウミが増マすとは思オモうのだが･･･。

参考サンコウ文献ブンケン

知的チテキ漢字カンジ入門ニュウモン(山海サンカイ堂ドウ)､知シってるつもりで知シらない漢字カンジ(PHP)

漢字カンジの成ナり立タち辞典ジテン(東京堂トウキョウドウ)

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